10.34 - Termina la ponencia magistral de Esteve Corbera en el IV Workshop Remedia, nos deja la página web donde se puede ver su estudio a más profundidad y descubrir quien trabaja en el IPCC: mitigation2014.org 

10.12 - Esteve llega al final de su ponencia presentando sus conclusiones y hipotesis:

> Algunas instituciones sobresalen en formación/trayectoria de los autores.

> Los autores de humanidades estan marginadas en el GT3

> Cuestiones coo la justicio  o los aspectos culturales del cambio climático no se consideran lo suficiente en el GT3 ni en el análisis del cambio global

> Los trabajos futuros deben profundizar en otros aspectos como la etnografía, etc.

 

9.52 - Esteve nos da los primeros datos arrojados (recordamos que se analizo el GT3 del IPCC) tras el análisis realizado por él y su equipo (por respeto a Esteve esta parte se omite ya que proporciona datos que se encuentran en revisión).

 

9.39 - El nuevo enfoque del IPCC se caracteriza por un enfoque más cuantitativo utilizando el Análisis de RR.SS. 

Se analizarón 273 CVs (Curriculum Vitae, TSU incluída), y se establecieron variables tales como: sexo, nacionalidad, país que representan, disciplina, perfil académicos, publicaciones, título de doctorados o maestría, etc.

El Análisis Social de Redes (SNA), técnica utilizada en el trabajo de Esteve para analizar el IPCC, estudia la composición de un grupo social, mediante el análisis de patrones de interaccion entre los elementos/nodos de la red social.

El análisis se realizó solamente en el GT3, del que es participante Esteve. Además, aparecen otras limitaciones: "missing data", las conexiones se basan unicamente en publicaciones, trayectorias académicas multidisciplinares, etc.

 

9.27 - Esteve nos desglosa la sociología del IPCC:

- Compuesto por cientos de científicos de todo el mundo. El trabajo que realizan es voluntario de aproximadamente 2 años a tiempo parcial.

- Estos son nominados por los gobiernos y ciertos organismos internacionales.

- Organización: autores, coordinadores de capítulo, autores secundarios, review editors, etc. Un gran numero de profesionales dedicados a bucear en la literatura producida bajo el tema del cambio climático, revisores de contenidos, verificadores, etc.

- El Plenario solo influye sobre el contenido de los SPMs (resumenes).

- El IPCC es el mayor experimento de colaboración científica hasta la fecha sobre un tema ambiental.

- Los informes que surgen del IPCC pueden tener cierta influencia sobre la opinión pública y sobre la política ambiental.

 

9.20 - Comenzamos con la ponencia magistral a cargo de Dr. Esteve Corbera.

Esteve comienza su ponencia con una introducción del IPCC: Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático, creado en 1988 por la Organización Meteorológica Mundial, con la finalidad de proporconar evaluaciones integrales del estado de los conocimientos científicos, técnicos y socioeconómicos sobre el cambio climático, sus causas, posibles repercusiones y estrategias de respuesta.

Los informes que crea el IPCC es la revisión de la literatura más reciente sobre el cambio climático. Esta revisión de literatura no solo permite ponerte al día en los temas tocantes al cambio climático, si no que puedes vislumbrar las trayectorias futuras que llevarán los trabajos en estos temas.

 

8.40 - Buenos días. A las 9 horas comienza el último día del IV Workshop Remedia 2015, que nos ha llevado durante estos tres días a introducirnos más en el campo de la mitigación de gases de efecto invernadero, tecnologías existentes y retos de futuro.

Hoy tenemos una ponencia plenaria a cargo de Dr. Esteve Corbera, Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals-UAB, que lleva por título "¿Quién escribe para el IPCC? Disciplinas y autores dominantes en el Grupo de Trabajo 3 del Quinto Informe". Despues de esta ponencia plenaria continuaremos con la presentaciones de trabajos en lso bloques Mitigación de GEI en sistemas ganaderos y forestales, y los casos de America Latina

Recordamos que el Live Blog se podrá seguir vía este Live Blog y en Twitter con el hashtag #Remedia2015

Escuela Ingenieros Agronomos